PEMBAHASAN SOAL KELAS 10 DAN 12

PEMBAHASAN SOAL KELAS 10 1 sd 10

KELAS 10

1. Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Kekuasaan Federatife

(2) Kekuasaan Inspektif

(3) Kekuasaan Yudikatif

(4) Kekuasaan Eksekutif

(5) Kekuasaan Legislatif

(6) Kekuasaan Konstitutif

Pernyataan diatas yang merupakan sistem pembagian kekuasaan yang sering di namakan Trias Politika ditunjukkan oleh nomor …

a. (2), (4) dan (5)

b. (1), (3) dan (5)

c. (3), (4) dan (5)

d. (3), (5) dan (6)

e. (1), (2) dan (3)

2. Pernyataan di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari kekuasaan federatif adalah …

a. Mengusulkan RUU dan RAPBN

b. Menjalin hubungan diplomatik dengan negara lain

c. Mengangkat hakim dan jaksa

d. Mengesahkan RUU menjadi UU

e. Melakukan pemeriksaan terhadap keuangan negara

3. Kekuasaan untuk membentuk undang-undang sebagaimana ditegaskan dalam pasal 20 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 merupakan kewenangan lembaga negara selaku pemegang kekuasaan …

a. Legislatif

b. Eksekutif

c. Konstitutif

d. Yudikatif

e. Eksaminatif

4. Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengatur kestabilan nilai rupiah adalah ...

a. Bank Rakyat Indonesia

b. Bank Sentral Indonesia

c. Bank Negara Indonesia

d. Bank Lampung

e. Bank Indonesia

5. Kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan merupakan

pelaksanaan dari kekuasaan …

a. Eksekutif

b. Konstitutif

c. Eksaminatif

d. Yudikatif

e. Legislatif

6. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila adalah ...

a. Kemerdekaan

b. Kemanusiaan

c. Kerakyatan

d. Ketuhanan

e. Keadilan

7. Pernyataan di bawah ini merupakan sikap yang bertentangan dalam mencerminkan nilai persatuan      dan kesatuan dalam penyelenggaraan negara ...

a. Bersedia dan siap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara jika diperlukan

b. Mengembangkan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa indonesia

c. Mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air indonesia

d. Menempatkan kepentingan bangsa sebagai kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi         maupun golongan

e. Ikut serta memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan

keadilan sosial

8. Dalam Hukum laut internasional yang telah disepakati oleh PBB tahun 1982, Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) merupakan wilayah laut yang memiliki lebar …

a. 20 mil

b. 200 mil

c. 500 mil

d. 1000 mil

e. 10.000 mil

9. Wilayah yang menurut hukum internasional diakui sebagai wilayah kekuasaan suatu negara dalam

kenyataannya wilayah tersebut berada diwilayah negara lain disebut wilayah …

a. Teritorial

b. Kontinen

c. Zona Ekonomi Eksklusif

d. Kontinental

e. Ekstrateritorial

10. Negara Indonesia merupakan negara yang terkenal dengan sebutan (Archipelago) atau negara

kepualauan terluas di dunia dengan jumlah pulau sebanyak …

a. 16.466 pulau

b. 15.466 pulau

c. 13.466 pulau

d. 14.466 pulau

e. 15.466 pulau

PEMBAHASAN SOAL

1. 

Kekuasaan federatif

Merupakan kekuasaan yang berhubungan dengan hubungan masalah luar negri. Menurut John Locke kekuasaan federatif adalah kekuasaan yang menjalin hubungan dengan negara-negara lain, antara lain membangun politik luar negeri, membangun liga peran,menyatakan perang dan damai.

kekuasaan inspektif

sebuah lembaga negara yang dimana kemudian memiliki sebuah tingkat kekuasaan inspektif maupun sebuah pengawasan terhadap mengontrol dan juga melakukan pemeriksaan kemudian mengontrol dan juga melkaukan pemeriksaan penggunaan serta pembuatan pertanggungjawab terhadap keuangan

Kekuasaan yudikatif 

atau disebut kekuasaan kehakiman yaitu kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan.

kekuasaaan eksekutif

Presiden merupakan lembaga negara yang memiliki kekuasaan eksekutif yaitu kekuasaan yang menjalankan roda pemerintahan. Di negara Indonesia, presiden memiliki kedudukan sebagai kepala pemerintahan serta sebagai kepala negara

kekuasaan legislatif

Legislatif adalah lembaga yang berperan untuk membuat peraturan undang-undang. Legislatif juga berwenang melakukan pengawasan terhadap jalanya pemerintahan oleh eksetutif. Di Indonesia, Lembaga legislatif adalah DPR (Dewan Perwakilan Rakyat) bersama dengan DPD (Dewan Perwakilan Daerah).

kekuasaan konstitutif

sebuah bentuk dari kekuasaan yang dimana untuk dapat melakukan perubahan dan juga perubahan dari Undang Undang Dasar. Kemudian, dari kekuasaan tersebut menjadi sebuah organisasi besar di indonesia yang dinamakan dengan Majelis Permusyawaratan Rakyat ( MPR ) yang sebagaimana diberikan penegasan dalam sebuah Pasal 3 ayat ( 1 ) UUD 1945 yang dimana memberikan sebuah pernyataan bahwa dari Majelis Permusyawaratan Rakyat itu sendiri kemudian memiliki sebuah wewenang untuk melakukan perubahan dan juga melakukan penetapan terhadap Undang Undang Dasar.

Pemisahan kekuasaan juga disebut dengan istilah trias politica adalah sebuah ide bahwa sebuah pemerintahan berdaulat harus dipisahkan antara dua atau lebih kesatuan kuat yang bebas, mencegah satu orang atau kelompok mendapatkan kuasa yang terlalu banyak.

Pemisahan kekuasaan merupakan suatu cara pembagian dalam tubuh pemerintahan agar tidak ada penyalahgunaan kekuasaan, antara legislatif, eksekutif dan yudikatif

sedangkan yang dinamakan sistem pembagian kekuasaan yang sering di namakan Trias Politika menurut ajaran montesque yaitu legislatif, eksekutif dan yudikatif.

Jawaban

C. (3), (4) dan (5)

2.kekuasaan federatif

Kekuasaan federatif
Merupakan kekuasaan yang berhubungan dengan hubungan masalah luar negri. Menurut John Locke kekuasaan federatif adalah kekuasaan yang menjalin hubungan dengan negara-negara lain, antara lain membangun politik luar negeri, membangun liga peran,menyatakan perang dan damai.

Jawaban B.Menjalin hubungan diplomatik dengan negara lain

3. PASAL 20 AYAT 1

Pasal 20 ayat (1) dan (2) (1) Dewan Perwakilan Rakyat memegang kekuasaan membentuk undang-undang. (2) Setiap rancangan undang-undang dibahas oleh Dewan Perwakilan Rakyat dan Presiden untuk mendapatkan persetujuan bersama. (1) Dewan Perwakilan Rakyat memiliki fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan.

Jawaban: a. legeslatif 

4. Dalam kapasitasnya sebagai bank sentral, Bank Indonesia mempunyai satu tujuan tunggal, yaitu mencapai dan memelihara kestabilan nilai rupiah. Kestabilan nilai rupiah ini mengandung dua aspek, yaitu kestabilan nilai mata uang terhadap barang dan jasa, serta kestabilan terhadap mata uang negara lain.

jawaban: E. Bank Indonesia

5. Kekuasaan yudikatif 

atau disebut kekuasaan kehakiman yaitu kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan.

Jawaban : d. yudikatif

Selasa.

Kelas 10 IPA 5

Kelas 12 IPA 5

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ ujian nya tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya di kerjakan

Kisi kisi smsteran kelas 10

1. Kd.1.1

1. Sistem pembagian kekuasaan secara horizontal dan vertikal

Kd.1.2

2  wilayah NKRI dan warga negara penduduk

Kd.1.3

3. Sistem lembaga lembaga negara

Sukses slalu anak soleh soleha smoga mendaptkan nilai yg memuaskan. 💪

Senin.

KELAS 10 IPA 1

KELAS 10 IPA 3

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan.

untuk kelas 10 Di sini bu eliza memberikan kisi kisi soal smsteran yg kalian pelajari

Kd.1.1

1. Sistem pembagian kekuasaan secara horizontal dan vertikal

Kd.1.2

2  wilayah NKRI dan warga negara penduduk

Kd.1.3

3. Sistem lembaga lembaga negara

Sukses slalu anak soleh soleha smoga mendaptkan nilai yg memuaskan. 💪

Jumat.

Kelas 10 IPS 3 

Kelas 10 IPA 2

Kelas 10 IPA 4

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan.

Jumat ini bu eliza akan memberikan materi tambahan di bab 3 tentang lembaga negara. Silakan tuk di baca aja nak. Dan isi absensi di komentar bloger.

MATERI PKN KELAS X BAB III Kewenangan Lembaga Lembaga Negara Menurut UUD 19

45 

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 sebagai konstitusi Indonesia mengatur keberadaan lembaga-lembaga negara mulai tugas, fungsi, wewenang sampai pada susunan dan kedudukannya. Aturan dalam konstitusi ini dijabarkan oleh undang-undang, yaitu dalam UU Nomor 42 Tahun 2014 tentang MPR, DPR, DPD dan DPRD, UU Nomor 3 Tahun 2009 tentang Mahkamah Agung.

Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2014 tentang Mahkamah Konstitusi, UU Nomor 18 Tahun 2011 tentang Komisi Yudisial, dan UU Nomor 15 Tahun 2004 tentang BPK, Kekuatan suprastruktur politik yang tergolong ke dalam lembaga tinggi negara Indonesia adalah sebagai berikut.

1.   Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)

2.   Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

3.   Dewan Perwakilan Daerah (DPD)

4.   Presiden/Wakil Presiden

5.   Mahkamah Agung

6.   Mahkamah Konstitusi

7.   Komisi Yudisial

8.   Badan Pemeriksa Kekuangan

Kedelapan lembaga negara di atas merupakan kekuatan utama dalam supra-struktur politik negara kita. Secara skematik dapat digambarkan sebagai berikut.

Secara garis besar berdasarkan UUD 1945 tugas dan wewenang lembaga negara yang merupakan kekuatan suprastruktur politik di Indonesia adalah sebagai berikut.

1.   Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)

a.      Anggota MPR terdiri dari DPR dan DPD (Pasal 2 (1) UUD 1945).

b.   Anggota MPR berjumlah sebanyak 550 anggota dan DPD berjumlah sebanyak 4x jumlah provinsi anggota DPD (UU Nomor 22 tahun 2003).

c.      MPR adalah lembaga tinggi negara dalam sistem ketatanegaraan Indonesia, bukan lembaga tertinggi negara.

d.   Tugas dan wewenang MPR adalah berwenang mengubah dan menetapkan UUD, melantik Presiden dan/atau Wakil Presiden dan hanya dapat memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut UUD NRI Tahun 1945 sesuai Pasal 3 ayat (1), ayat (2), dan ayat (3).

e.    MPR juga memiliki hak dan kewajiban seperti diatur dalam UU Nomor 22 tahun 2003 tentang Susunan dan Kedudukan MPR, DPR, DPD dan DPRD.

2.   Presiden 

a.      Presiden dan wakil presiden dipilih langsung oleh rakyat dalam satu pasangan calon (Pasal 6 A ayat (1) UUD NRI Tahun 1945).

b.      Syarat menjadi presiden diatur lebih lanjut dalam UUD NRI Tahun 1945 Pasal 6 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945.

c.      Kekuasaan presiden menurut UUD NRI Tahun 1945.

1)      Membuat Undang-Undang bersama DPR (Pasal 5 ayat (1) dan Pasal 20)

2)      Menetapkan Peraturan Pemerintah (Pasal 5 (2))

3)      Memegang kekuasaan tertinggi atas angkatan darat, laut dan udara (Pasal 10)

4)      Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian dengan negara lain atas persetujuan DPR (Pasal 11)

5)      Menyatakan keadaan bahaya (Pasal 12)

Kamis. 

12 IPS 1

12 IPS 2

10 IPS 2

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12 m

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Video pembelajaran kelas 12

Video pembelajaran kelas 12

MATERI PKN KELAS X BAB III Kewenangan Lembaga Lembaga Negara Menurut UUD 19

45 

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 sebagai konstitusi Indonesia mengatur keberadaan lembaga-lembaga negara mulai tugas, fungsi, wewenang sampai pada susunan dan kedudukannya. Aturan dalam konstitusi ini dijabarkan oleh undang-undang, yaitu dalam UU Nomor 42 Tahun 2014 tentang MPR, DPR, DPD dan DPRD, UU Nomor 3 Tahun 2009 tentang Mahkamah Agung,.

Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2014 tentang Mahkamah Konstitusi, UU Nomor 18 Tahun 2011 tentang Komisi Yudisial, dan UU Nomor 15 Tahun 2004 tentang BPK, Kekuatan suprastruktur politik yang tergolong ke dalam lembaga tinggi negara Indonesia adalah sebagai berikut.

1.   Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)

2.   Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

3.   Dewan Perwakilan Daerah (DPD)

4.   Presiden/Wakil Presiden

5.   Mahkamah Agung

6.   Mahkamah Konstitusi

7.   Komisi Yudisial

8.   Badan Pemeriksa Kekuangan

Kedelapan lembaga negara di atas merupakan kekuatan utama dalam supra-struktur politik negara kita. Secara skematik dapat digambarkan sebagai berikut.

 

 

 

Secara garis besar berdasarkan UUD 1945 tugas dan wewenang lembaga negara yang merupakan kekuatan suprastruktur politik di Indonesia adalah sebagai berikut.

1.   Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)

a.      Anggota MPR terdiri dari DPR dan DPD (Pasal 2 (1) UUD 1945).

b.   Anggota MPR berjumlah sebanyak 550 anggota dan DPD berjumlah sebanyak 4x jumlah provinsi anggota DPD (UU Nomor 22 tahun 2003).

c.      MPR adalah lembaga tinggi negara dalam sistem ketatanegaraan Indonesia, bukan lembaga tertinggi negara.

d.   Tugas dan wewenang MPR adalah berwenang mengubah dan menetapkan UUD, melantik Presiden dan/atau Wakil Presiden dan hanya dapat memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut UUD NRI Tahun 1945 sesuai Pasal 3 ayat (1), ayat (2), dan ayat (3).

e.    MPR juga memiliki hak dan kewajiban seperti diatur dalam UU Nomor 22 tahun 2003 tentang Susunan dan Kedudukan MPR, DPR, DPD dan DPRD.

 

  

2.   Presiden 

a.      Presiden dan wakil presiden dipilih langsung oleh rakyat dalam satu pasangan calon (Pasal 6 A ayat (1) UUD NRI Tahun 1945).

b.      Syarat menjadi presiden diatur lebih lanjut dalam UUD NRI Tahun 1945 Pasal 6 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945.

c.      Kekuasaan presiden menurut UUD NRI Tahun 1945.

1)      Membuat Undang-Undang bersama DPR (Pasal 5 ayat (1) dan Pasal 20)

2)      Menetapkan Peraturan Pemerintah (Pasal 5 (2))

3)      Memegang kekuasaan tertinggi atas angkatan darat, laut dan udara (Pasal 10)

4)      Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian dengan negara lain atas persetujuan DPR (Pasal 11)

5)      Menyatakan keadaan bahaya (Pasal 12)

Selasa.

Kelas 10 IPA 5

Kelas 12 IPA 5

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya di kerjakan

Minggu ini trkhir yg blum ngumpul tugas kelompok nya tiap bagian materi silakan di kmpul di grup pjj nya nak dan bu el nanti akan memberika pertnyaan di grup pjj nya sesuai materi yg sudah kalian pelajari untuk penambhan nilai.

Semngat terus anak anak ku jika ada yg kurang paham silakan di tanyakan lewat wa bu eliza secara japri.

Tuk absensi silakan isi di komentar bloger nya nama dan kelas.

Senin.

KELAS 10 IPA 1

KELAS 10 IPA 3

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan.

untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Setelah mempelajari lembaga lembaga negara hari ini bu eliza akan memberikan soal tanya jawab lewat vc ya nak. Silakan vc pergrup dan siapkan buku pkn cetak nya

Jumat.

Kelas 10 IPS 3 

Kelas 10 IPA 2

Kelas 10 IPA 4

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan.

untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Bagi minggu ini yg sudah buat materi di bagian masing msing kelompok nya di kirim lewat wa bu eliza yg akan langsung bu eliza nilai. Baik lewat tulisan di buku tulis maupun di buku cetak yg sudah di stabilokan.

Tuk absensi di isi di komentar bloger nya sesuai dgn waktu kelas nya. 💪

Kamis. 

12 IPS 1

12 IPS 2

10 IPS 2

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya di kerjakan

Bagi minggu ini yg sudah buat materi di bagian masing msing kelompok nya di kirim lewat wa bu eliza yg akan langsung bu eliza nilai. Baik lewat tulisan di buku tulis maupun di buku cetak yg sudah di stabilokan.

Bagi yg belum jelas di materi tiap kelompok silakan tuk vc bu eliza nya tiap grup kelompok.

Tuk absensi di isi di komentar bloger nya sesuai dgn waktu kelas nya. 💪

Rabu.

Kelas 12 IPA 4

Kelas 10 IPS 1

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya di kerjakan

Bagi minggu ini yg sudah buat materi di bagian masing msing kelompok nya di kirim lewat wa bu eliza yg akan langsung bu eliza nilai. Baik lewat tulisan di buku tulis maupun di buku cetak yg sudah di stabilokan.

Bagi yg belum jelas di materi tiap kelompok silakan tuk vc bu eliza nya tiap grup kelompok.

Tuk absensi di isi di komentar bloger nya sesuai dgn waktu kelas nya. 💪

Selasa.

Kelas 10 IPA 5

Kelas 12 IPA 5

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya di kerjakan

Bagi minggu ini yg sudah buat materi di bagian masing msing kelompok nya di kirim lewat wa bu eliza yg akan langsung bu eliza nilai. Baik lewat tulisan di buku tulis maupun di buku cetak yg sudah di stabilokan.

Bagi yg belum jelas di materi tiap kelompok silakan tuk vc bu eliza nya tiap grup kelompok.

Tuk absensi di isi di komentar bloger nya sesuai dgn waktu kelas nya. 💪

 Senin.

KELAS 10 IPA 1

KELAS 10 IPA 2

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan.

untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Bagi minggu ini yg sudah buat materi di bagian masing msing kelompok nya di kirim lewat wa bu eliza yg akan langsung bu eliza nilai. Baik lewat tulisan di buku tulis maupun di buku cetak yg sudah di stabilokan.

Bagi yg belum jelas di materi tiap kelompok silakan tuk vc bu eliza nya tiap grup kelompok.

Tuk absensi di isi di komentar bloger nya sesuai dgn waktu kelas nya. 💪

 Jumat.

Kelas 10 IPS 3 

Kelas 10 IPA 2

Kelas 10 IPA 4

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan.

untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Setelah minggu kmrn kalian sudah mndapatkan klompok dan materi .

hari ini setiap perkelompok silakan tuk mengirim tugas bagian materi kalian di jadiin satu tiap perkelompok nya yg akan bu eliza nilai dan untuk prsiapan minggu dpn baru qta lewat zoom untuk di lihat keaktifan nya.

Jika ada yg mau di tanyakan kesulitan materi tiap perkelompok silakan vc bu eliza nya lewat wa dan akan bu eliza jelaskan.

Hasil dari bagian materi nya tiap kelompok dapat mengrim ke grup kelas PJJ nya. Yg akan langsung bu eliza nilai

Untuk absensi kelas silakan isi lewat komentar bloger nya nak sesuaikan dgn wktu jam kelas nya. 💪

Kelas 12 IPS 1 08.30. Sd 09.30

Kelas 12 IPS 2 09.50 sd 10.50

Kelas 10 IPS 2 10.50 ad 11.50

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya.

untuk zoom nya minggu dpn ya nak. Hari ni silakan absensi di komentar bloger nya sesuaikan dengan jam nya. 

konfirmasi sebelumnya jika tidak bisa absensi yg sudah terjadual.

12 IPA 4 08.30 sd 09.30

10 IPS 1 10.50 sd 11.50

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya.

untuk zoom nya minggu dpn aja ya nak. Hari ni silakan absensi aja.

Dan tuk absensi silakan tulis di komentar bloger nya.  Sesuaikan wktu pkn nya.

Kelas 10 IPA 5

Kelas 12 IPA 5

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya.

Untuk kelas 10 dan 12 Setelah minggu kmrn kalian sudah mndapatkan klompok dan materi .

hari ini setiap perkelompok untuk diskusi dan argumentasi mnyampaikan materi yg sudah kalian pelajari lewat zoom. sesuaikan waktu pkn nya agar tidak lewat. Selamat hari pahlawan jdi lah pahlawan penerang pendidikan dengan semangat dan giat belajar. 💪💪

Manfaat kan waktu sebaik mngkin.

Dan hasil dari ksimpulan materi nya tiap kelompok dapat mengrim ke wa bu eliza. Yg akan langsung bu eliza nilai. 💪

Senin

KELAS 10 IPA 1

KELAS 10 IPA 2

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya.

untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Setelah minggu kmrn kalian sudah mndapatkan klompok dan materi .hari ini setiap perkelompok untuk diskusi dan argumentasi mnyampaikan materi yg sudah kalian pelajari lewat zoom. sesuaikan waktu pkn nya agar tidak lewat dan terhitung alpa.

Manfaat kan waktu sebaik mngkin.

Dan hasil dari ksimpulan materi nya tiap kelompok dapat mengrim ke grup kelas PJJ nya. Yg akan langsung bu eliza nilai. 💪

Jumat.

Kelas 10 IPS 3 Jam 08.30 sd  09.20

Kelas 10 IPA 2 jam 09.36 sd 10.25

Kelas 10 IPA 4 jam 10.50 sd 11.15

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha. Silakan buat kelompok terlebih dahulu ya nak yg brjumlah max 8 org tiap perkelompok untuk diskusi tulis nama klompok nya di grup kelas PJJ nya. 

Bagi minggu sblmnya yg udah dpt kelompok silakan di tulis ulang di grup kelas nya. Untuk absensi kelas bu eliza liat dari yg list klompok di grup kelas nya. Dan materi akan bu eliza bagikan stlah smuanya list di grup kelas.

bagi yg tidak nulis berarti bu eliza anggap kosong dan tidak hadir ya nak.

Catetan.

Minggu dpn prsentasi dan tnya jwab scra singkat di karenakan durasi yg sebentar lewat zoom.
Tunjukan bagian materi masing msing di buku cetak yg di pelajari/ stabilokan atau yg sudah di rangkum tnda bukti kalian.

Kamis.

12 IPS 1  08.30. Sd 09.30

12 IPS 2  09.50. sd 10.50

10 IPS 2  10.50 sd 11.50

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya. 

Untuk hari ini bu eliza memberikan kesempatan terakhir bagi yang belum buat kelompok dan vc atau lewat zoom. 

Untuk kelompok silakan buat max 8 org di komentar bloger atau di grup kelas PJJ nya di tunggu sesuai jam pkn nya, lewat dari jam plajarn pkn berarti tidak mngikuti pljaran pkn nak. 

Rabu.

12 IPA 4

10 IPS 1

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha. Silakan buat kelompok terlebih dahulu ya nak yg brjumlah max 8 org tiap perkelompok untuk diskusi tulis nama klompok nya di komentar bloger ini. 

bagi yg tidak nulis berarti bu eliza anggap kosong dan tidak hadir ya nak. 

Selasa,

Jam 1.2   kelas 10 IPS 2

Jam 5.6   kelas 12 IPS 1

Jam 9.10 kelas 12 IPS 2

Materi kelas 10

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3. Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetap semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya.

Setelah minggu kmrn kalian buat kelompok di komentar bloger . untuk perkelompok silakan vc or link zoom yg  bu eliza akan bagikan ada pembagian materi dalam perkelompok

Catetan: sesuaikan vc dari jam kelas nya nak dan bawa buku cetak pkn nya dengan pena/ stabilo. Dan absensi kelas tulis di komentar bloger nya.

Kelas 10 IPS 2 dari jam 10.00 sd 11.00

Kelas 12 IPS 1 dari jam 11.00 sd 12.00

Kelas 12 IPS 2 dari jam 13.00 sd 14.30

SENIN

JAM 1.2       KELAS 10 IPA 3

JAM 4.5       KELAS 10 IPA 1

JAM .9.10    KELAS 10 IPA 5

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha. untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Setelah minggu kmrn kalian vc pergrup dan mendapatkan materi . Hari ini perkelompok untuk diskusi mnyampaikan materi yg sudah kalian pelajari lewat zoom atau vc bu eliza. Dan penilaian kelompok maupun individu dalam argumentasi langsung bu eliza nilai. 

Catetan: sesuaikan vc dari jam kelas nya nak dan bawa buku cetak pkn nya atau buku rangkuman materi kalian yg udah kalian pelajari juga pena dan stabilo. Durasi qta singkat manfaat kan waktu sebaik mungkin.  💪

Kelas 10 IPA 3 dari jam 09:00 sd 10.00

Kelas 10 IPA 1 dari jam 10.30 sd 11.30

Kelas 10 IPA 5 dari jam 13.00 sd 14.30

Diluar dari jam 12 keatas silakan solat zhur dahulu. Jika msih ada yg kurang paham untuk vc nya di luar jam 12 keatas sd 14:30 boleh untuk vc lagi nak dan brtnya apa yg tidak di pahami.

Silakan tulis absen dengan komentar siaap atau tidak siap di komentar bloger tulis nama dan kelas.

Selasa,

Jam 1.2   kelas 10 IPS 2

Jam 5.6   kelas 12 IPS 1

Jam 9.10 kelas 12 IPS 2

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha. Silakan buat kelompok terlebih dahulu ya nak yg brjumlah max 8 org tiap perkelompok untuk diskusi tulis nama klompok nya di komentar bloger ini. 

bagi yg tidak nulis berarti bu eliza anggap kosong dan tidak hadir ya nak. 

SENIN

JAM 1.2       KELAS 10 IPA 3

JAM 4.5       KELAS 10 IPA 1

JAM .9.10    KELAS 10 IPA 5

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha. untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Setelah minggu kmrn kalian buat kelompok di komentar bloger . untuk perkelompok silakan vc bu eliza nya akan ada diskusi dalam perkelompok mengenai lembaga negara mnurut UUD NRI 45 dan judul materi akan bu eliza berikan lewat vc perkelompok. Di baca dahulu ya nak sblm  berargumentasi nanti apa aja yg udh kalian baca . Yg tidak vc dianggep tidak hadir.

Catetan: sesuaikan vc dari jam kelas nya nak dan bawa buku cetak pkn nya dengan pena/ stabilo.

Kelas 10 IPA 3 dari jam 08:00 sd 09:00.

Kelas 10 IPA 1 dari jam 09:30 sd 10:30

Kelas 10 IPA 5 dari jam 10:30 sd 11:30

Diluar dari jam 12 keatas silakan solat zhur dahulu. Jika msih ada yg kurang paham untuk vc nya di luar jam 12 keatas sd 14:30 boleh untuk vc lagi nak dan brtnya apa yg tidak di pahami.

💪💪

 JUMAT,

JAM 3.4 KELAS 10 IPA 2

JAM 6.7 KELAS 10 IPS 1

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Sebelum ke materi untuk kelas 10 buka buku cetak pkn nya di hal 72  yg mngamati gambar tntang lembaga lembaga negara tersebut. Carilah informasi sesuaikan dengan materi nya. Dan berikan argumntasi.  Ada 2 pilihan

1. Tulis informasi nya dan foto ketika kalian mengerjakan setelah slesai kirimkan lewat gmail ibu yg akan langsung bu eliza nilai. eliza.afriana1989@gmail.com

2. Boleh kalian buat video tntang materi mncari informasi tersebut bserta dengan argumentasi pndapat kalian sesuai dengan materi gambar lembaga tersebut durasi min 5 menit stelah nya kirim ke wa bu eliza yg lgsg bu eliza nilai.

Jika ada kesulitan materi bisa lgsg diskusi ke bu eliza lewat vc nak.

Silakan tuk absensi di tulis di komentar bloger nya.

KAMIS.

JAM 5.6 12 IPA 5

JAM 8.9 10 IPA 4

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya 

Sebelum ke materi untuk kelas 10 buka buku cetak pkn nya di hal 72  yg mngamati gambar tntang lembaga lembaga negara tersebut. Carilah informasi sesuaikan dengan materi nya. Dan berikan argumntasi.  Ada 2 pilihan

1. Tulis informasi nya dan foto ketika kalian mengerjakan setelah slesai kirimkan lewat gmail ibu yg akan langsung bu eliza nilai. eliza.afriana1989@gmail.com

2. Boleh kalian buat video tntang materi mncari informasi tersebut bserta dengan argumentasi pndapat kalian sesuai dengan materi gambar lembaga tersebut durasi min 5 menit stelah nya kirim ke wa bu eliza yg lgsg bu eliza nilai.

Jika ada kesulitan materi bisa lgsg diskusi ke bu eliza lewat vc nak.

Untuk kelas 12 materi ke bab 3 tentang 

pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara,  

buka buku cetak PKN nya sebelum ke materi kalian mengamati gambar di hal 59 silakan isi hasil pengamatan kalian dalam tabel tersebut kerjakan di buku tulis pkn nya setelah slsai kirim ke gmail bu eliza sertakan foto dokumntasi ketika mengerjakan nak.

Rabu

Jam  7.8   kelas 12 IPA 4

Jam  9.10 kelas 10 IPS 3

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan zhur nya 

Sebelum ke materi untuk kelas 10 buka buku cetak pkn nya di hal 72  yg mngamati gambar tntang lembaga lembaga negara tersebut. Carilah informasi sesuaikan dengan materi nya. Dan berikan argumntasi. Ada 2 pilihan

1. Tulis informasi nya dan foto ketika kalian mengerjakan setelah slesai kirimkan lewat gmail ibu yg akan langsung bu eliza nilai. eliza.afriana1989@gmail.com

2. Boleh kalian buat video tntang materi mncari informasi tersebut bserta dengan argumentasi pndapat kalian sesuai dengan materi gambar lembaga tersebut durasi min 5 menit stelah nya kirim ke wa bu eliza yg lgsg bu eliza nilai 

Jika ada kesulitan materi bisa lgsg diskusi ke bu eliza lewat vc nak.

Untuk kelas 12 materi ke bab 3 tentang 

pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara,  

buka buku cetak PKN nya sebelum ke materi kalian mengamati gambar di hal 59 silakan isi hasil pengamatan kalian dalam tabel tersebut kerjakan di buku tulis pkn nya setelah slsai kirim ke gmail bu eliza sertakan foto dokumntasi ketika mengerjakan nak.

Selasa,

Jam 1.2   kelas 10 IPS 2

Jam 5.6   kelas 12 IPS 1

Jam 9.10 kelas 12 IPS 2

Materi kelas 10

Kd .1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Materi kelas 12

Kd.3.3 mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10 dan 12 wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha.

Sebelum ke materi untuk kelas 10 buka buku cetak pkn nya di hal 72  yg mngamati gambar tntang lembaga lembaga negara tersebut. Carilah informasi sesuaikan dengan materi nya. Dan berikan argumntasi. Ada 2 pilihan

1. Tulis informasi nya dan foto ketika kalian mengerjakan setelah slesai kirimkan lewat gmail ibu yg akan langsung bu eliza nilai. eliza.afriana1989@gmail.com

2. Boleh kalian buat video tntang materi mncari informasi tersebut bserta dengan argumentasi pndapat kalian sesuai dengan materi gambar lembaga tersebut durasi min 5 menit stelah nya kirim ke wa bu eliza yg lgsg bu eliza nilai 

Jika ada kesulitan materi bisa lgsg diskusi ke bu eliza lewat vc nak.

Untuk kelas 12 materi ke bab 3 tentang 

pengaruh positif dan negatif kemajuan IPTEK terhadap negara,  

buka buku cetak PKN nya sebelum ke materi kalian mengamati gambar di hal 59 silakan isi hasil pengamatan kalian dalam tabel tersebut kerjakan di buku tulis pkn nya setelah slsai kirim ke gmail bu eliza sertakan foto

dokumntasi ketika mengerjakan nak.

Materi kelas 10

SENIN

JAM 1.2       KELAS 10 IPA 3

JAM 4.5       KELAS 10 IPA 1

JAM .9.10    KELAS 10 IPA 5

KD. 1.3. Menghargai nilai nilai terkait fungsi dan kwenangan lembaga lembaga negara menurut UUD NRI thn 45 sebagai bentuk sikap beriman dan bertaqwa.

Asalamualaikum anak anak ku kelas 10  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha. untuk kelas 10 Di sini bu eliza akan memberikan Lanjutan materi di BAB 3 terkait fungsi dan kewenangan Lembaga lembaga negara menurut UUD NRI 45.

Silakan buat kelompok terlebih dahulu yg brjumlah max 8 org tiap perkelompok untuk diskusi tulis nama klompok nya di komentar bloger ini. Bagi yg tidak nulis berarti kosong ya nak. 

Materi perkelompok akan bu eliza japri salah satu tmn kalian. Kalian akan berargumentasi sesuai materi yg akan kalian buat nanti. 

PERBAIKAN PTS

 JUMAT

JAM 3. 4 10 IPA 2

JAM 6.7 10 IPS 1

Asalamulaikum nak soleh soleha  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu. Setelah minggu sebelumnya pembahasan PTS maka minggu ini perbaikan nilai PTS bagi yang remedial yang akan  dikerjakan lewat google forms dengan link yg akan bu eliza bagikan lewat grup kelas masing-masing, bagi yg tidak remedial silakan absensi lewat grup kelas nya dan pelajari bab selanjutnya terlebih dahulu sebelum diskusi materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya. 

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

LINK PERBAIKAN PTS

https://docs.google.com/forms/d/159eJ2opsaS6vNJLNjB4AU8072rrmGtnoVrmtYn_7cy8/edit 

(kelas 10)

catetan: kirimkan foto dokumntasi ketika mengerjakan remedial lewat komentar bloger tulis nama dan kelas

PERBAIKAN PTS

KAMIS

JAM 5.6 12 IPA 5

JAM 8.9 10 IPA 4

Asalamulaikum nak soleh soleha  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu dan zuhur nya. Setelah minggu sebelumnya pembahasan PTS maka minggu ini perbaikan nilai PTS bagi yang remedial yang akan  dikerjakan lewat google forms dengan link yg akan bu eliza bagikan lewat grup kelas masing-masing, bagi yg tidak remedial silakan absensi lewat grup kelas nya dan pelajari bab selanjutnya terlebih dahulu sebelum diskusi materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya. 

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

Kelas 12

KD. 3.2  mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian.

LINK PERBAIKAN PTS

(kelas 10 )

https://docs.google.com/forms/d/159eJ2opsaS6vNJLNjB4AU8072rrmGtnoVrmtYn_7cy8/edit 

(kelas 12)

https://forms.gle/fqrgXi2oJNrGw3eWA

PERBAIKAN PTS

RABU

Jam  7.8   kelas 12 IPA 4

Jam  9.10 kelas 10 IPS 3

Asalamulaikum nak soleh soleha  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu. Setelah minggu sebelumnya pembahasan PTS maka minggu ini perbaikan nilai PTS bagi yang remedial yang akan  dikerjakan lewat google forms dengan link yg akan bu eliza bagikan lewat grup kelas masing-masing, bagi yg tidak remedial silakan absensi lewat grup kelas nya dan pelajari bab selanjutnya terlebih dahulu sebelum diskusi materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya. 

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

Kelas 12

KD. 3.2  mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian.

LINK PERBAIKAN PTS

(kelas 10)

https://docs.google.com/forms/d/159eJ2opsaS6vNJLNjB4AU8072rrmGtnoVrmtYn_7cy8/edit 

(kelas 12)

https://forms.gle/fqrgXi2oJNrGw3eWA

catetan: kirimkan foto dokumntasi ketika mengerjakan remedial lewat komentar bloger tulis nama dan kelas

PERBAIKAN PTS

 Selasa.

Jam 1.2   kelas 10 IPS 2
Jam 5.6   kelas 12 IPS 1
Jam 9.10 kelas 12 IPS 2

Asalamulaikum nak soleh soleha  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu. Setelah minggu sebelumnya pembahasan PTS maka minggu ini perbaikan nilai PTS bagi yang remedial yang akan  dikerjakan lewat google forms dengan link yg akan bu eliza bagikan lewat grup kelas masing-masing, bagi yg tidak remedial silakan absensi lewat grup kelas nya dan pelajari bab selanjutnya terlebih dahulu sebelum diskusi materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya. 

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

Kelas 12

KD. 3.2  mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian.

(kelas 10)

https://forms.gle/Dhg88adyZxBEzPGM7 

(kelas 12)

https://forms.gle/fqrgXi2oJNrGw3eWA

catetan: kirimkan foto dokumntasi ketika mengerjakan remedial lewat komentar bloger tulis nama dan kelas

REMEDIAL PTS

SENIN

JAM 1.2       KELAS 10 IPA 3
JAM 4.5       KELAS 10 IPA 1
JAM .9.10    KELAS 10 IPA 5

Asalamulaikum nak  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu. Setelah minggu sebelumnya pembahasan PTS maka minggu ini perbaikan nilai PTS bagi yang remedial yang akan  dikerjakan lewat google forms dengan link yg akan bu eliza bagikan lewat grup kelas masing-masing, bagi yg tidak remedial silakan absensi lewat grup kelas nya dan pelajari bab selanjutnya terlebih dahulu sebelum diskusi materi pelajaran untuk pertemuan berikutnya. 

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

LINK PERBAIKAN PTS

https://docs.google.com/forms/d/159eJ2opsaS6vNJLNjB4AU8072rrmGtnoVrmtYn_7cy8/edit

 JUMAT

JAM 3.4 KELAS 10 IPA 2

JAM 6.7 KELAS 10 IPS 1

KAMIS

JAM 5.6 12 IPA 5

JAM 8.9 10 IPA 4

Asalamulaikum nak  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu. Setelah mengikuti PTS di sini bu eliza akan memeberikan pembahasan soal beserta jawaban nya. silakan kalian tulis nama dan kelas dan komentar paham atau tidaknya  di bloger  beserta alasannya untuk materi  pembagian kekuasaan dan wilayah NKRI yang akan langsung bu eliza absen dan nila.

Untuk kelas 12 untuk minggu ini silakan absen  tulis nama kelas di komentar bloger. Dan untuk pembhasan materi PTS kelas 12 mnggu dpn.

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

PEMBAHASAN

1. SISTEM PEMBAGIAN KEKUASAAN NEGARA

2. LEMBAGA LEMBAGA NEGARA

3. PASAL PEMBAGIAN KEKUASAAN NEGARA

4. SISTEM PEMERINTAHAN SECARA HORIZONTAL DAN VERTIKAL PEMERINTAH PUSAT DAN DAERAH

5. WILAYAH NKRI (PASAL 25A DAN PASAL 18)

6. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK (PASAL 26 AYAT 1.2.3 DAN 27)

1.Teori trias politica yang dianut oleh Indonesia dicetuskan oleh seorang ahli yaitu.

A. Montesqueiul

B. John lockk

C. Jean bodin

D. Van vallenhov

E. Bronsted Lowry

Pembahasan :

L

Trias politika menurut John Lock

1. kekuasaan legislatif (membuat undang undanng)

2. kekuasaan eksekutif (melaksanakan undang undang)

3. kekuasaan federatif (melakukan hubungan diplomatik dengan negara lain)

Trias politika menurut Montesquieu

1. kekuasaan legislatif (membuat undang undang)

2. kekuasaan eksekutif (melaksanakan undang undang)

3. kekuasaan yudikatif (mengadili bila terjadi pelanggaran terhadap undang undang)

sedangkan di Indonesia mempunyai lembaga kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif

artinya indonesia Teori trias politica yg di anut oleh: A. Montesqueiu

2.  Pembagian kekuasaan negara berdasarkan tingkatan pemerintah yaitu .…

A. pembagian kekuasaan vertikal

B. pembagian kekuasaan horizontal

C. kekuasaan eksaminatif

D. kekuasaan moneter

E. pembagian berdasarkan fungsi

Jawaban. Pembagian kekuasaan berdasarkan tingkatnya disebut pembagian kekuasaan secara vertikal, yaitu kekuasaan antara beberapa tingkatan pemerintahan yatitu pemerintah pusat dan daerah.

3. Kekuasaan konstitutif dipegang oleh badan …

A. DPR

B. Presiden

C. MPR

D. BPK

E. Menteri

Kekuasaan konstitutif dijalankan oleh Majelis Pemusyawaratan Rakyat sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 3 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

4. tugas dari kekuasaan eksekutif adalah .…

A. membuat undang-undang

B. melaksanakan undang-undang

C. mengawasi jalannya undang-undang

D. mencatat undang-undang

E. mengubah undang-undang dasar

Lembaga eksekutif, legislatif dan yudikatif di Indonesia

Legislatif yang bertugas membuat undang undang. Lembaga legislatif meliputi Dewan Perwakilan Rakyat (DPR),DPD, MPR.

Eksekutif yang bertugas menerapkan atau melaksanakan undang-undang. Lembaga eksekutif meliputi presiden dan wakil presiden beserta menteri-menteri yang membantunya.

Yudikatif yang bertugas mempertahankan pelaksanaan undang-undang. Lembaga yudikatif terdiri atas Mahkamah Agung(MA), Mahkamah Konstitusi (MK), dan Komisi Yudisial.

5. Dasar hukum pemberian kewenangan lembaga .... diatur dalam pasal 24 ayat  2 undang-undang dasar Negara Republik Indonesia.

A.Eksekutif

B. Legislatif

C. Eksaminatif

D. Yudikatif

E. Moneter

Dalam sistem ketatanegaraan Indonesia, lembaga peradilan diatur dalam Pasal 24 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 yang menentukan bahwa “Kekuasaan kehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung dan badan peradilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum, lingkungan peradilan agama, lingkungan peradilan militer 

6. Kekuasaan tertinggi atas angkatan darat, laut dan udara adalah presiden. Hal tersebut diatur dalam undang-undang pasal…

A. 10

B. 11 ayat 1

C. 14

D. 14 ayat 2

E. 15

 UUD 1945 Pasal 10: Presiden memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut dan Angkatan Udara. UUD 1945 Pasal 13 ayat 1: Presiden mengangkat duta dan konsul. UUD 1945 Pasal 13 ayat 3: Presiden menerima penempatan duta negara lain dengan memperhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat

7. Menurut pasal 17 ayat 2 presiden berhak mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri. Hal tersebut merupakan tugas presiden sebagai…

A. Kepala Negara

B. Simbol Negara

C. Kepala Pemerintahan

D. Yudikatif

E. Legislatif

Pasal 17 ayat (1) dan (2) UUD 1945 menyatakan bahwa Presiden dibantu oleh menteri-menteri negara, menteri-menteri itu diangkat dan diberhentikan oleh Presiden.

8. MPR memiliki kewenangan dalam mengubah dan menetapkan undang-undang dasar sesuai dengan pasal..

A. 3 ayat 1

B. 3 ayat 2

C. 20 ayat 1

D. 24 ayat 2

E. 23 E ayat 

pasal 3 ayat 1-3 berbunyi :

Majelis permusyawaratan rakyat berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar

Majelis permusyawaratan rakyat melantik presiden dan atau wakil presiden

Majelis permusyawaratan rakyat hanya dapat memberhentikan presiden dan atau wakil presiden dalam masa jabatannya menurut Undang-Undang Dasar  

9.  KekuasaanYudikatif atau disebut kekuasaan kehakiman yaitu kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan. Kekuasaan ini dipegang oleh … .

A. MA

B. MK

C. Peradilan Agama

D. MA dan MK

E. Peradilan Militer dan Peradilan Umum

 Tugas dan Fungsi Lembaga Yudikatif

Kekuasaan Yudikatif berwenang menafsirkan isi undang-undang maupun memberi sanksi atas setiap pelanggaran atasnya. Badan Yudikatif Indonesia berfungsi menyelenggarakan kekuasaan kehakiman. Di Indonesia, kini dikenal adanya 3 badang yang berkaitan dengan penyelenggaraan kekuasaan tersebut. Badan-badan itu adalah Mahkamah Agung, Mahkamah Konstitusi, dan Komisi Yudisial

10. Kedudukan Presiden sangat kuat, karena ia merupakan kepala negara sekaligus kepala pemerintahan. Pernyataan ini sistem pemerintahan..

A. Parlementer

B. Otoriter

C. Presidensial

D. Demokrasi

E. Diktator

 Untuk disebut sebagai sistem presidensial, bentuk pemerintahan ini harus memiliki tiga unsur yaitu

Presiden secara bersamaan menjabat sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan dan dalam jabatannya ini mengangkat pejabat-pejabat pemerintahan yang terkait.

Presiden harus dijamin memiliki kewenangan legislatif oleh UUD atau konstitusi.

Presiden di pilih oleh rakyat

11. Wilayah laut Indonesia dibedakan menjadi tiga macam wilayah. Wilayah laut  Indonesia tersebut diantaranya … .

A. Zona darat, zona laut, Zona udara

B. Zona Laut dan zona udara

C. Zona laut teritorial, zona landas kontinen, ZEE

D. ZEE , Zona darat, Zona Udara

E. Zona teritorial, zona darat, zona landas kontinen

berdasarkan Kovensi Hukum Laut Internasional tahun 1982 terbagi menjadi tiga wilayah, yaitu

Laut teritorial (territorial sea) Perairan sepanjang 12 mil laut diukur dari garis pangkal kepulauan di mana Indonesia memiliki kedaulatan penuh atas wilayah laut, 

Zona ekonomi eksklusif (exclusive economic zone) Menurut UU Nomor 5 Tahun 1983 Pasal 2 Tentang Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia, ZEE adalah jalur di luar dan berbatasan dengan laut wilayah Indonesia. Ini ditetapkan berdasarkan undang-undang yang berlaku tentang perairan Indoensia. 

Landas kontinen (continental shelf) Wilayah dasar laut termasuk subsoil yang merupakan keberlanjutan alamiah dari daratan pulau Indonesia.

12. Mereka yang berdasarkan hukum tertentu atau menurut Undang-undang mrupakan anggota dari suatu negara dinamakan … .

A. Penduduk

B. Orang asing

C. Warga negara

D. Bukan penduduk

E. Bukan warga negara

Warga negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa yang berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorang warga dari negara itu. Warga negara adalah orang yang secara hukum merupakan anggota dari suatu negara.

13. .Dibawah ini yang bukan merupakan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia melalui permohonan sebagamana diatur dalam undang-undang nomor 12 Tahun 2006 adalah … .

A. Telah berusia 18 tahun atau sudah kawin

B. Pada waktu mengajukan permohonan sudah bertempat tinggal di wilayah negara Republik Indonesia pling singkat 5 tahun berturut turut atau paling lama 10 tahun tidak berturut-turut.

C. Dapat berbahasa Indonesia serta mengakui dasar negara Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

D. Jika dengan memperoleh kewarganegaraan Republik Indonesia tidak menjadi berkewarganegaraan ganda

E. Anak yang lahir dari perkawinan yang sah dari seorang ayah Warga Negara Idonesia dan ibu Warga Negara asing.

14 .Pada dasarnya yang dapat membedakan antara warga negara dan bukan warga negara dapat ditinjau dari aspek, yaitu …

A. Haknya

B. Legal formal

C. Kewajibannya

D. Hukum positif

E. Hak dan kewajiban

15 .Stelsel yang menyatakan bahwa seseorang akan menjadi warga negara suatu negara apabila melakukan tindakan hukum tertentu adalah …

A. Ius soli

B. Stelsel aktif

C. Stelsel pasif

D. Naturalisasi

E. Ius sanguinis

Dalam menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan naturalisasi digunakan 2 stelsel, yaitu :

1. Stelsel Aktif, yakni untuk menjadi warga negara pada suatu negara seseorang harus melakukan tindakan-tindakan hukum secara aktif.

2. Stelsel Pasif, yakni seseorang dengan sendirinya dianggap sebagai warga negara tanpa melakukan sesuatu tindakan hukum

16. Hak yang dimiliki warga negara untuk memilih suatu kewarganegaraan (dalam stelselaktif) dinamakan 

A. Ius soli

B. Hak opsi

C. Hak repudiasi

D. Naturalisasi

E. Ius sanguini

Hak - hak yang muncul dari stelsel aktif dan pasif yang diberlakukan dalam menentukan status kewarganegaraan adalah:

Hak opsi: Hak yang digunakan untuk memilih suatu kewarganegaraan dan berpindah kewarganegaraan tertentu

Hak repudiasi: Hak yang digunakan untuk menolak suatu kewarganegaraan yang ditawarkan oleh negara lain

17. Seorang keturunan bangsa B (ius sanguinis) lahir di negara A (ius soli). Oleh karena ia keturunan bangsa B maka dianggap sebagai warga negara B. Akan tetapi, negara A juga menganggap warga negaranya karena berdasarkan tempat lahirnya …

A. Ius soli

B. Apatride (tidak memiliki kewarganegaraan)

C. Bipatride

D. Ius sanguinis

E. Naturalisasi

Ada 3 cara untuk memperoleh status kewarganegaraan Indonesia:

Ius soli: Mendapatkan status kewarganegaraan karena lahir dan bertempat tinggal di wilayah kekuasaan Indonesia.

Ius sanguinis: Mendapatkan status kewarganegaraan karena memiliki status hubungan darah dari ayah atau ibu yang berkewarganegaraan Indonesia.

Naturalisasi: Mendapatkan kewarganegaraan dengan mengubah status kewarganegaraan menjadi warga negara Indonesia setelah memenuhi persyaratan kewarganegaraan dari negara yang bersangkutan.

Dengan adanya negara yang menganut asas ius sanguinis dan ada pula negara yang menganut asas ius soli, sehingga kerap kali menimbulkan masalah. Umumnya seseorang memiliki satu kewarganegaraan (patride), dikarenakan adanya perbedaan tersebut, maka muncul istilah bipatride, multipatride atau apatride.

Pengertian Bipatride. Bipatride adalah orang yang memiliki kewarganegaraan ganda. Dua kewarganegaraan tersebut bisa terjadi karena anak lahir di negara A yang menganut asas ius soli (berdasarkan tempat kelahiran) namun orang tua anak tersebut merupakan warga negara B yang menganut asas ius sanguinis

18. Wilayah NKRI dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang. Hal tersebut adalah bunyi UUD 1945 pasal.

a. 18 ayat (1)

b. 18 ayat (2)

c. 18 ayat (3)

d. 25 A

e. 37

Pasal 18 ayat (1) UUD 1945 yang menyatakan, “Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan Kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-undang”.

19. Penduduk adalah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia” merupakan bunyi dari pasal.…

a. 27 ayat (1)

b. 27 ayat (2)

c. 26 ayat (3)

d. 26 ayat (1)

e. 26 ayat (2)

Pasal 26 ayat 1 : yang menjadi warga negara ialah orang orang bangsa indonesia asli dan orang orang bangsa lain yang disahkan dengan undang undang sebagai warga negara.

pasal 26 ayat 2: penduduk ialah warga negara indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di indonesia.

pasal 26 ayat 3 : hal hal nengenai warga negara dan penduduk diatur dengan undang undang

20. Setiap negara mempunyai kedaulatan atas laut teritorial yang jaraknya.…

a. 3 mil

b. 12 mil

c. 24 mil

d. 200 mil

e. 11 mil

21. Di bawah ini yang termasuk batas buatan dalam wilayah daratan adalah.

a. sungai

b. danau

c. pegunungan

d. hutan

e. pagar tembok

22. Orang yang tinggal atau tinggal di wilayah suatu negara untuk waktu yang terbatas saja dan tidak bermaksud untuk  menetap disebut dengan…

a. orang-orang

b. populasi

c. warga

d. bukan penduduk

e. tidak ada warga negara

Penduduk merupakan orang yang ertempat tinggal atau mendiami suatu wilayah negara dalam jangka waktu yang cukup lama. Bukan atau non penduduk merupakan orang yang bertempat tinggal atau mendiami suatu wilayah negara untuk sementara waktu atau dalam jangka yang pendek.

23. Mereka yang secara sah adalah anggota negara dan mengakui bahwa pemerintah negara itu adalah pemerintah yang sah disebut …

a. warga negara

b. tidak ada warga negara

c. orang-orang

d. populasi

e. bukan penduduk

Warga negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa yang berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorang warga dari negara itu. Warga negara adalah orang yang secara hukum merupakan anggota dari suatu negara

24.  Berikut ini adalah batas alami dari area tanah suatu negara, kecuali …

a. sungai

b. danau

c. pegunungan

d. lembah

e. dinding pagar

25. Perairan dalam bentuk lautan, laut, selat, danau dan sungai disebut sebagai …

a. luas lahan

b. wilayah laut

c. wilayah udara

d. Daerah pedesaan

e. wilayah teritorial

 

KAMIS

JAM 5.6 12 IPA 5

JAM 8.9 10 IPA 4

Asalamulaikum nak  jangan lupa sebelum belajar pagi nya untuk solat duha dahulu. Setelah mengikuti PTS di sini bu eliza akan memeberikan pembahasan soal beserta jawaban nya. silakan kalian tulis nama dan kelas dan komentar paham atau tidaknya  di bloger  beserta alasannya untuk materi  pembagian kekuasaan dan wilayah NKRI yang akan langsung bu eliza absen dan nila.

Untuk kelas 12 untuk minggu ini silakan absen  tulis nama kelas di komentar bloger. Dan untuk pembhasan materi PTS kelas 12 mnggu dpn.

Kelas 10

KD. 3.1 NILAI NILAI PANCASILA DALAM PRAKTIK PENYELENGGARAN KEKUASAAN  PEMERINTAHAN  NEGARA

KD. 3.2 MENGANALISIS UUD DALAM WILAYAH NEGARA. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DAN PERTAHANAN KEAMANAN

PEMBAHASAN

1. SISTEM PEMBAGIAN KEKUASAAN NEGARA

2. LEMBAGA LEMBAGA NEGARA

3. PASAL PEMBAGIAN KEKUASAAN NEGARA

4. SISTEM PEMERINTAHAN SECARA HORIZONTAL DAN VERTIKAL PEMERINTAH PUSAT DAN DAERAH

5. WILAYAH NKRI (PASAL 25A DAN PASAL 18)

6. WARGA NEGARA DAN PENDUDUK (PASAL 26 AYAT 1.2.3 DAN 27)

1.Teori trias politica yang dianut oleh Indonesia dicetuskan oleh seorang ahli yaitu..

A. Montesqueiu

B. John locke

C. Jean bodin

D. Van vallenhoven

E. Bronsted Lowry

Pembahasan :

Trias politika menurut John Locke

1. kekuasaan legislatif (membuat undang undanng)

2. kekuasaan eksekutif (melaksanakan undang undang)

3. kekuasaan federatif (melakukan hubungan diplomatik dengan negara lain)

Trias politika menurut Montesquieu

1. kekuasaan legislatif (membuat undang undang)

2. kekuasaan eksekutif (melaksanakan undang undang)

3. kekuasaan yudikatif (mengadili bila terjadi pelanggaran terhadap undang undang)

sedangkan di Indonesia mempunyai lembaga kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif

artinya indonesia Teori trias politica yg di anut oleh: A. Montesqueiu

2.  Pembagian kekuasaan negara berdasarkan tingkatan pemerintah yaitu .…

A. pembagian kekuasaan vertikal

B. pembagian kekuasaan horizontal

C. kekuasaan eksaminatif

D. kekuasaan moneter

E. pembagian berdasarkan fungsi

Jawaban. Pembagian kekuasaan berdasarkan tingkatnya disebut pembagian kekuasaan secara vertikal, yaitu kekuasaan antara beberapa tingkatan pemerintahan yatitu pemerintah pusat dan daerah.

3. Kekuasaan konstitutif dipegang oleh badan …

A. DPR

B. Presiden

C. MPR

D. BPK

E. Menteri

Kekuasaan konstitutif dijalankan oleh Majelis Pemusyawaratan Rakyat sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 3 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

4. tugas dari kekuasaan eksekutif adalah .…

A. membuat undang-undang

B. melaksanakan undang-undang

C. mengawasi jalannya undang-undang

D. mencatat undang-undang

E. mengubah undang-undang dasar

 Lembaga eksekutif, legislatif dan yudikatif di Indonesia

Legislatif yang bertugas membuat undang undang. Lembaga legislatif meliputi Dewan Perwakilan Rakyat (DPR),DPD, MPR.

Eksekutif yang bertugas menerapkan atau melaksanakan undang-undang. Lembaga eksekutif meliputi presiden dan wakil presiden beserta menteri-menteri yang membantunya.

Yudikatif yang bertugas mempertahankan pelaksanaan undang-undang. Lembaga yudikatif terdiri atas Mahkamah Agung(MA), Mahkamah Konstitusi (MK), dan Komisi Yudisial.

5. Dasar hukum pemberian kewenangan lembaga .... diatur dalam pasal 24 ayat  2 undang-undang dasar Negara Republik Indonesia.

A.Eksekutif

B. Legislatif

C. Eksaminatif

D. Yudikatif

E. Moneter

Dalam sistem ketatanegaraan Indonesia, lembaga peradilan diatur dalam Pasal 24 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 yang menentukan bahwa “Kekuasaan kehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung dan badan peradilan yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum, lingkungan peradilan agama, lingkungan peradilan militer 

6. Kekuasaan tertinggi atas angkatan darat, laut dan udara adalah presiden. Hal tersebut diatur dalam undang-undang pasal…

A. 10

B. 11 ayat 1

C. 14

D. 14 ayat 2

E. 15

 UUD 1945 Pasal 10: Presiden memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut dan Angkatan Udara. UUD 1945 Pasal 13 ayat 1: Presiden mengangkat duta dan konsul. UUD 1945 Pasal 13 ayat 3: Presiden menerima penempatan duta negara lain dengan memperhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat

7. Menurut pasal 17 ayat 2 presiden berhak mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri. Hal tersebut merupakan tugas presiden sebagai…

A. Kepala Negara

B. Simbol Negara

C. Kepala Pemerintahan

D. Yudikatif

E. Legislatif

Pasal 17 ayat (1) dan (2) UUD 1945 menyatakan bahwa Presiden dibantu oleh menteri-menteri negara, menteri-menteri itu diangkat dan diberhentikan oleh Presiden.

8. MPR memiliki kewenangan dalam mengubah dan menetapkan undang-undang dasar sesuai dengan pasal..

A. 3 ayat 1

B. 3 ayat 2

C. 20 ayat 1

D. 24 ayat 2

E. 23 E ayat 

pasal 3 ayat 1-3 berbunyi :

Majelis permusyawaratan rakyat berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar

Majelis permusyawaratan rakyat melantik presiden dan atau wakil presiden

Majelis permusyawaratan rakyat hanya dapat memberhentikan presiden dan atau wakil presiden dalam masa jabatannya menurut Undang-Undang Dasar  

9.  KekuasaanYudikatif atau disebut kekuasaan kehakiman yaitu kekuasaan untuk menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan. Kekuasaan ini dipegang oleh … .

A. MA

B. MK

C. Peradilan Agama

D. MA dan MK

E. Peradilan Militer dan Peradilan Umum

 Tugas dan Fungsi Lembaga Yudikatif

Kekuasaan Yudikatif berwenang menafsirkan isi undang-undang maupun memberi sanksi atas setiap pelanggaran atasnya. Badan Yudikatif Indonesia berfungsi menyelenggarakan kekuasaan kehakiman. Di Indonesia, kini dikenal adanya 3 badang yang berkaitan dengan penyelenggaraan kekuasaan tersebut. Badan-badan itu adalah Mahkamah Agung, Mahkamah Konstitusi, dan Komisi Yudisial

10. Kedudukan Presiden sangat kuat, karena ia merupakan kepala negara sekaligus kepala pemerintahan. Pernyataan ini sistem pemerintahan..

A. Parlementer

B. Otoriter

C. Presidensial

D. Demokrasi

E. Diktator

 Untuk disebut sebagai sistem presidensial, bentuk pemerintahan ini harus memiliki tiga unsur yaitu

Presiden secara bersamaan menjabat sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan dan dalam jabatannya ini mengangkat pejabat-pejabat pemerintahan yang terkait.

Presiden harus dijamin memiliki kewenangan legislatif oleh UUD atau konstitusi.

Presiden di pilih oleh rakyat

11. Wilayah laut Indonesia dibedakan menjadi tiga macam wilayah. Wilayah laut  Indonesia tersebut diantaranya … .

A. Zona darat, zona laut, Zona udara

B. Zona Laut dan zona udara

C. Zona laut teritorial, zona landas kontinen, ZEE

D. ZEE , Zona darat, Zona Udara

E. Zona teritorial, zona darat, zona landas kontinen

berdasarkan Kovensi Hukum Laut Internasional tahun 1982 terbagi menjadi tiga wilayah, yaitu:

Laut teritorial (territorial sea) Perairan sepanjang 12 mil laut diukur dari garis pangkal kepulauan di mana Indonesia memiliki kedaulatan penuh atas wilayah laut, 

Zona ekonomi eksklusif (exclusive economic zone) Menurut UU Nomor 5 Tahun 1983 Pasal 2 Tentang Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia, ZEE adalah jalur di luar dan berbatasan dengan laut wilayah Indonesia. Ini ditetapkan berdasarkan undang-undang yang berlaku tentang perairan Indoensia. 

Landas kontinen (continental shelf) Wilayah dasar laut termasuk subsoil yang merupakan keberlanjutan alamiah dari daratan pulau Indonesia.

12. Mereka yang berdasarkan hukum tertentu atau menurut Undang-undang mrupakan anggota dari suatu negara dinamakan … .

A. Penduduk

B. Orang asing

C. Warga negara

D. Bukan penduduk

E. Bukan warga negara

Warga negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa yang berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorang warga dari negara itu. Warga negara adalah orang yang secara hukum merupakan anggota dari suatu negara.

13. .Dibawah ini yang bukan merupakan persyaratan untuk menjadi warga negara Indonesia melalui permohonan sebagamana diatur dalam undang-undang nomor 12 Tahun 2006 adalah … .

A. Telah berusia 18 tahun atau sudah kawin

B. Pada waktu mengajukan permohonan sudah bertempat tinggal di wilayah negara Republik Indonesia pling singkat 5 tahun berturut turut atau paling lama 10 tahun tidak berturut-turut.

C. Dapat berbahasa Indonesia serta mengakui dasar negara Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

D. Jika dengan memperoleh kewarganegaraan Republik Indonesia tidak menjadi berkewarganegaraan ganda

E. Anak yang lahir dari perkawinan yang sah dari seorang ayah Warga Negara Idonesia dan ibu Warga Negara asing.

14 .Pada dasarnya yang dapat membedakan antara warga negara dan bukan warga negara dapat ditinjau dari aspek, yaitu …

A. Haknya

B. Legal formal

C. Kewajibannya

D. Hukum positif

E. Hak dan kewajiban

15 .Stelsel yang menyatakan bahwa seseorang akan menjadi warga negara suatu negara apabila melakukan tindakan hukum tertentu adalah …

A. Ius soli

B. Stelsel aktif

C. Stelsel pasif

D. Naturalisasi

E. Ius sanguinis

Dalam menentukan kewarganegaraan seseorang berdasarkan naturalisasi digunakan 2 stelsel, yaitu :

1. Stelsel Aktif, yakni untuk menjadi warga negara pada suatu negara seseorang harus melakukan tindakan-tindakan hukum secara aktif.

2. Stelsel Pasif, yakni seseorang dengan sendirinya dianggap sebagai warga negara tanpa melakukan sesuatu tindakan hukum

16. Hak yang dimiliki warga negara untuk memilih suatu kewarganegaraan (dalam stelselaktif) dinamakan …

A. Ius soli

B. Hak opsi

C. Hak repudiasi

D. Naturalisasi

E. Ius sanguini

Hak - hak yang muncul dari stelsel aktif dan pasif yang diberlakukan dalam menentukan status kewarganegaraan adalah:

Hak opsi: Hak yang digunakan untuk memilih suatu kewarganegaraan dan berpindah kewarganegaraan tertentu

Hak repudiasi: Hak yang digunakan untuk menolak suatu kewarganegaraan yang ditawarkan oleh negara lain

17. Seorang keturunan bangsa B (ius sanguinis) lahir di negara A (ius soli). Oleh karena ia keturunan bangsa B maka dianggap sebagai warga negara B. Akan tetapi, negara A juga menganggap warga negaranya karena berdasarkan tempat lahirnya …

A. Ius soli

B. Apatride (tidak memiliki kewarganegaraan)

C. Bipatride

D. Ius sanguinis

E. Naturalisasi

Ada 3 cara untuk memperoleh status kewarganegaraan Indonesia:

Ius soli: Mendapatkan status kewarganegaraan karena lahir dan bertempat tinggal di wilayah kekuasaan Indonesia.

Ius sanguinis: Mendapatkan status kewarganegaraan karena memiliki status hubungan darah dari ayah atau ibu yang berkewarganegaraan Indonesia.

Naturalisasi: Mendapatkan kewarganegaraan dengan mengubah status kewarganegaraan menjadi warga negara Indonesia setelah memenuhi persyaratan kewarganegaraan dari negara yang bersangkutan.

Dengan adanya negara yang menganut asas ius sanguinis dan ada pula negara yang menganut asas ius soli, sehingga kerap kali menimbulkan masalah. Umumnya seseorang memiliki satu kewarganegaraan (patride), dikarenakan adanya perbedaan tersebut, maka muncul istilah bipatride, multipatride atau apatride.

Pengertian Bipatride. Bipatride adalah orang yang memiliki kewarganegaraan ganda. Dua kewarganegaraan tersebut bisa terjadi karena anak lahir di negara A yang menganut asas ius soli (berdasarkan tempat kelahiran) namun orang tua anak tersebut merupakan warga negara B yang menganut asas ius sanguinis

18. Wilayah NKRI dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang. Hal tersebut adalah bunyi UUD 1945 pasal.

a. 18 ayat (1)

b. 18 ayat (2)

c. 18 ayat (3)

d. 25 A

e. 37

Pasal 18 ayat (1) UUD 1945 yang menyatakan, “Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan Kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-undang”.

19. Penduduk adalah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia” merupakan bunyi dari pasal.…

a. 27 ayat (1)

b. 27 ayat (2)

c. 26 ayat (3)

d. 26 ayat (1)

e. 26 ayat (2)

Pasal 26 ayat 1 : yang menjadi warga negara ialah orang orang bangsa indonesia asli dan orang orang bangsa lain yang disahkan dengan undang undang sebagai warga negara.

pasal 26 ayat 2: penduduk ialah warga negara indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di indonesia.

pasal 26 ayat 3 : hal hal nengenai warga negara dan penduduk diatur dengan undang undang

20. Setiap negara mempunyai kedaulatan atas laut teritorial yang jaraknya.…

a. 3 mil

b. 12 mil

c. 24 mil

d. 200 mil

e. 11 mil

21. Di bawah ini yang termasuk batas buatan dalam wilayah daratan adalah.

a. sungai

b. danau

c. pegunungan

d. hutan

e. pagar tembok

22. Orang yang tinggal atau tinggal di wilayah suatu negara untuk waktu yang terbatas saja dan tidak bermaksud untuk  menetap disebut dengan…

a. orang-orang

b. populasi

c. warga

d. bukan penduduk

e. tidak ada warga negara

Penduduk merupakan orang yang ertempat tinggal atau mendiami suatu wilayah negara dalam jangka waktu yang cukup lama. Bukan atau non penduduk merupakan orang yang bertempat tinggal atau mendiami suatu wilayah negara untuk sementara waktu atau dalam jangka yang pendek.

23. Mereka yang secara sah adalah anggota negara dan mengakui bahwa pemerintah negara itu adalah pemerintah yang sah disebut …

a. warga negara

b. tidak ada warga negara

c. orang-orang

d. populasi

e. bukan penduduk

Warga negara adalah penduduk sebuah negara atau bangsa yang berdasarkan keturunan, tempat kelahiran, dan sebagainya mempunyai kewajiban dan hak penuh sebagai seorang warga dari negara itu. Warga negara adalah orang yang secara hukum merupakan anggota dari suatu negara

24.  Berikut ini adalah batas alami dari area tanah suatu negara, kecuali …

a. sungai

b. danau

c. pegunungan

d. lembah

e. dinding pagar

25. Perairan dalam bentuk lautan, laut, selat, danau dan sungai disebut sebagai …

a. luas lahan

b. wilayah laut

c. wilayah udara

d. Daerah pedesaan

e. wilayah teritorial