Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 5

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa itu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 3

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa itu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

 Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 3

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa itu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPS 1. 2 dan XI IPA 2

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

  Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPS 1 DAN 2

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

 Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 5

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XII IPS 3

Materi: Perlindungan dan Penegakan Hukum di Indonesia

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 12  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian

4.2  Mendemonstrasikan hasil evaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

   https://forms.gle/sR18Ub7hYz83eYhq5

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 hakikat perlindungan dan penegakan hukum

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu perlindungan dan penegakan hukum

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 1

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPS 3, XI IPA, XI IPA 4

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPS 1 DAN 2

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

 Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 3

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 5

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

 Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPA 1

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPS 3, XI IPA 2, XI IPA 4

Materi:  Demokrasi

Tujuan: peserta didik dapat mengetahui apa utu demokrasi

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.2.  Mengkaji sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan UUD NRI 45

4.2  Menyaji hasil kajian tentang sistem dan dinamika dsmokrasi Pancasila sesuai dengan UUD 1945

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn di bab 2 demokrasi

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat ppt pembelajaran yang berkaitan materi hari ini yaitu hakikat demokrasi

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

 Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XI IPS 1 dan XI IPS 2

Materi:  HAM dalam Pancasila dan Upaya perlindungan Ham

Tujuan: peserta didik dapat menjawab materi yang sudah di pelajari

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.1.   Pelanggaran HAM dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

4.1  Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/Uq6h24XsxQXyMWoTA

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn hal 35 sd 39 upaya perlindungan HAM dan penegakan Hukum terhadap pelanggaran Ham

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat video pembelajaran yang berkaitan materi hari ini dan membahas contoh soal yang diberikan 

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

wasalamualaikum wr wb.

  Guru:   Eliza afriana, S.Pd

Mapel:  PKN

Kelas:    XII IPS 3

Materi:  Pelaksanaan kewajiban sebagai warga negara 

Tujuan: peserta didik dapat menjawab materi yang sudah di pelajari

 Pembukaan:

اَلسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَا تُهُ

Asalamualaikum anak anak ku kelas 11  wlpn PJJ tetep semangat ya nak dan jgn lupa solat duha dan solat 5 waktu nya yg wajib di kerjakan. sebelumnya baiklah sebelum memulai kegiatan hari ini, jangan lupa berdoa dan solat duha terlebih dahulu. 

KOMPETENSI DASAR DI SEMESTER GANJIL:

3.1.   Pelanggaran HAM dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

4.1  Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

di pertemuan keempat pelajaran PKN ini, bu eliza akan memberikan langkah langkah pembelajaran hari ini

1. Memberikan link absen pembeljaran melalui google forms di bawah ini

     https://forms.gle/sR18Ub7hYz83eYhq5

2.  Bergabung dengan grup telegram kelas

3. Siswa memnbaca buku cetak pkn hal 29 PELAKSANAAN KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA NEGARA

4. Guru memberikan materi pertanyaan berkaitan dengan materi yang ada dibuku cetak 

5. siswa menyimak materi yg diberikan lewat video pembelajaran yang berkaitan materi hari ini dan membahas contoh soal yang diberikan 

6. guru dan siswa berdiskusi di grup kelas telegram 

7. hasil diskusi di kumpulkan di grup kelas telegram

8. setiap penilaian yang diambil yaitu Keaktifan dan poin yg benar

Semangat belajar dan jaga kesehatan dan jangan lupa untuk slalu bersyukur

wasalamualaikum wr wb.