Rabu, 30 Agustus 2023

 KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.7. X. 9

4. PERTEMUAN : 5

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:






8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

PRSENTASI KELOMPOK

Selasa, 29 Agustus 2023

   KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.2. X. 8

4. PERTEMUAN : 5

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:






8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK

Senin, 28 Agustus 2023

 KELAS XI ( KURIKULUM 2013) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : XI IPS 1 DAN 2

4. PERTEMUAN :6

5. KD : 1. 1 Menghargai Hak Asasi Manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

6. TUJUAN PEMBELAJARAN :

· Menghargai Hak Asasi Manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

· Bersikap peduli terhadap hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

7. MATERI :

Kasus-kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam prespektif  Pancasila.

a. Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia









8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

TUGAS : PERSENTASI KELOMPOK 

KESIMPULAN:



Rabu, 23 Agustus 2023

   KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.7 X.9 X.6

4. PERTEMUAN : 2

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:





8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK

Selasa, 22 Agustus 2023

  KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.2. X.8

4. PERTEMUAN : 2

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:





8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK

Senin, 21 Agustus 2023

  KELAS XI ( KURIKULUM 2013) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : XI IPS 1 DAN 2

4. PERTEMUAN :5

5. KD : 1. 1 Menghargai Hak Asasi Manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

6. TUJUAN PEMBELAJARAN :

· Menghargai Hak Asasi Manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

· Bersikap peduli terhadap hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

7. MATERI :

Kasus-kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam prespektif  Pancasila.

a. Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia






8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

TUGAS : PERSENTASI KELOMPOK 

Jumat, 11 Agustus 2023

      KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.1. X. 8

4. PERTEMUAN : 2

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:





8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK

Rabu, 09 Agustus 2023

     KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.1. X. 8

4. PERTEMUAN : 2

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:





8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK

Selasa, 08 Agustus 2023

    KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.1. X. 8

4. PERTEMUAN : 2

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:





8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK

Senin, 07 Agustus 2023

 KELAS XI ( KURIKULUM 2013) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : XI IPS 1 DAN 2

4. PERTEMUAN : 3

5. KD : 1. 1 Menghargai Hak Asasi Manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

6. TUJUAN PEMBELAJARAN :

· Menghargai Hak Asasi Manusia berdasarkan perspektif pancasila sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa

· Bersikap peduli terhadap hak asasi manusia berdasarkan perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

7. MATERI :

Kasus-kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam prespektif  Pancasila.

a. Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia






8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)


TUGAS : PERSENTASI KELOMPOK 

Jumat, 04 Agustus 2023

   KELAS X ( KURIKULUM IKM) :

1. NAMA GURU : Eliza Afriana, S.Pd

2. MATA PELAJARAN : PKN

3. KELAS : X.3. X.5

4. PERTEMUAN : 2

5. KD : 1. 1 Menjelakankan ide gagasan Pncasila

6. Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila SMA Fase E Kelas 10 Berdasarkan Elemen

7. Materi:





8. METODE 

Tanya jawab, wawancara, diskusi dan bermain peran

9. STRATEGI :

Stimulation

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Rumusan PANCASILA  dengan cara : Discovery learning, Problem Based Learning (PBL)

10. PENGEMBANGAN MATERI :

A. URAIAN MATERI LEBIH SEMPURNA DI LENGKAPI MEDIA PEMBELAJARAN ( PPT, dan VIDEO Pembelajaran)

B. CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

Buatlah 3 TOKOH IDE GAGASAN MENGENAI RUMUSAN PANCASILA

Moh Yamin
Soepomo
Ir. Soekarno

TUGAS : KELOMPOK

DISKUSI KELOMPOK